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一张张面色红润的脸，陈述点头，将纸放在一边翻开文件：“那就开始第2项议程。”
“汪老师。”
汪英彦愣了一下，猛的抬头，其他老师也纷纷看向他，单独点名，这是要出事？！
“汪老师，我记得机电班的设备，教学设施是根据您的意见采购。”
汪英彦眉头一皱，语气甚至火起来：“校长，你是怀疑我贪污，还是私底下跟公司交流，吃了你的回扣。”
“我汪英彦行得正，坐得直！这种事情我从来没干过！！”
提到贪污，陈述眉毛忍不住一跳，拳头抵住嘴巴，轻咳了两声：“汪老师不用这么火大，不是说，你这个问题。”
“近日我私下了解了一下，发现我们学校机电专业的教学设备还有一些设施，落后整个市场。学这些东西，毕业后对学生而言没多大用处。”
说到这，原先眉毛耸起的汪英彦迟疑下来，随后沉默了一下：“校长，这问题我知道。但目前所有学校都是这样，用的都是老旧的设备。这些设备不光是我们学校在用，我前家南大也是这么用的。”
“无论是基础软件，还是用的程序，放到市场上都是被淘汰的。”
不是故意报落后版号，是所有学校都存在这个问题。汪英彦不过是把老东家的设备给抱了过来，报了一遍。
因为他之前也是这么教的。
“那汪老师，了解最近最新的型号，机器机床？软件制图程序？”
汪英彦迟疑了一下，点头又摇头，明显他懂一点，但也一知半解。
“那采购机床的公司？”
“这我知道，龙头那几家我都知道。”
陈述微微点头，随后看向其他机电几位专业老师，他们有一个最大的特点，和其他两个班的老师相比，相对都更黑更糙一点。
如果穿个常服走在外面，是丝毫没有知识分子的感觉，而更像是某类厂工。
“明天，机电班老师调课，通通调到周五。腾出一天时间去市场上采购，合适的教学设备。我会在场，负责讲价以及采购。”
7个机电班的专业老师都懵了一下，有人面露憨厚，连忙点头：“好！校长，我还真没见过最先进的设备！要是我们学校采购，那就太好了！”
话刚说完，就被旁边的人捏了一下，那人模样像个小老头，眉心微鼓，低语：“我们是民办学校，又没有公办的批款。这花的都是校长的钱，你觉得真会给我们买最好的，比现在好点就不错了。”
别到时候让校长下不来台。
“明天？好的校长，我马上通知学生让他们周五上课！”
随着机电班的所有老师记下，接下来就是第3个议题。
“关于我校图书馆、医务室，等基础设备缺失，以及小卖部这些，在接下来这段日子都会逐一补全。像这些空间，缺失的人，各个老师如果有推荐相关从业的朋友，都可以推荐。”
这话一出，陈述是表示，我想蹭你们的人脉。
当然，老师的重点是推荐。
有人还真有些意动，想了想屁股抬起来，又再次坐下，先憋在心里，以后有机会再说。
“接下来，第4个议题，从开学到现在将近两个月，5号到校，算上军训倒是刚好两个月。”
陈述笑了一声，双手交叉叠在下巴下，悠悠的目光扫视着全场41个人，“我来讲讲各位的表现。”
“呼——”
不知道是谁深喘了一口气，几乎所有人下意识绷直身体，有人紧张的抠着桌子，有人下意识低头，目光躲视。
“首先是——食堂。”
“呼！！”
“卧槽！吓死我了！”
职工大后方骚动了一下，他们本以为是过来走后场的，居然真的被点上名，尤其是王大厨，脸都白了。
就听到一句夸奖。
“菜做的好吃，继续保持。”
“嗯？！”
“没问题，校长，我的手艺你放心！”
“食堂的盐是不是没了？”
王大厨拍着胸膛的动作猛的一僵，点头，“我早上已经去买了。”
“很好，晚上我要吃咸的。”
“然后保安，2个。”
两个保安猛地坐直，小陈心跳打鼓，也是句夸奖。
“看护的很好！有人进出，继续保持礼貌，彰显我们学校的专业性。”
“是！校长！！”小陈猛的站起来，随后意识到自己反应过度，嘿嘿一笑又坐了下去。
接下来就是各个职工。
“宿舍这边宿舍阿姨管的都很不错，男寝这边吸烟情况怎么样？”
“校长你放心，我看到吸烟的都会上去狠狠的骂，保管让他们大一的时候戒烟！！好好的学生，年纪轻轻吸什么烟？小小年纪把肺给搞坏！！”
“嗯，继续保持。”
“后勤张主任最近干得很好”张怀衣刚露出一个笑容，就听到下一句：“接下来可能要忙，因为图书馆、小卖部医务室都要安排上，会有大量的物资转交，张主管，加油！”
张怀衣笑容一僵，咬牙切齿，狠狠点了一个头。
“我没问题的，校长！！”
把21个职工一一点过去一遍，每个都简单的几句，大多为鼓励。
短短半个小时就点完了，接下来是老师。
不少老师都紧张起来。
“张小娟老师，这段时间很努力，开创了金融与美术班的第1堂实践课，取得了良好的成绩！起到带头作用，大家掌声！！”
陈述率先鼓掌，随着啪啪啪的掌声。
众人赶紧接上。
“啪啪啪啪！！”
“啪啪啪啪啪——”
“啪啪啪啪！！！”
随着轰鸣的掌声，张小娟面带羞涩，满脸红润的站了起来，连连感谢，还不时鞠躬，朝着校长，朝着各位老师这才坐下。
“陈晓光教学风格也起到了很好的作用。”
“鼓掌。”
简单两个字，已经人到中年的陈晓光面色淡定。
“金融教的也不错。”
陈晓光笑面如开。
陈述笑着挑了挑眉，随后扫一下剩下的教师，“你们，也很不错。”
简简单单一句，覆盖了所有，原先紧张老师们心都感觉往下掉，这是多不满意，还是表现的平平无奇。
陈述能看出不少老师都在摆，这段时间他也在摆。当然在会议上他不会这么说，甚至还会摆出校长的势头。
“我想要大家记住一句话，英才学校不光培养英才学生，也可以培养英才老师。”
这话一出，不少人眼睛微跳，惊讶地抬起头，看着面前的年轻人，只见对方风轻云淡。
“英才职业学校确实是初办学校，我们各项资源比不过其他学校，我们收下的也大多不是优秀的学生。但这些被社会定义，不优秀的学生，就很难教吗？不见得。”
“很多人可能是在高中没学好，整体的班级氛围不好，也可能是贪玩把注意力放到别处，也可能是学校本身的质量，教育资源都很差。他们或许完全不知道该在什么阶段，积累什么东西。”