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不过，经由昨天的说明会，一中校长对今天的讲座可是格外重视的，因而不仅要求门卫立刻放行，还特别准许他们直接把车开进学校，停到大礼堂旁边的内部停车场来。
这下，无疑是给陈翊他们提供了极大的便利，因为如果不能把车开进学校，那车上的物料可就只能一趟趟地从校门口搬去大礼堂了，而若是能把车子直接停放在大礼堂旁边，可就省了大力气。
平日里学校内部的车辆很少，这两辆陌生的车子驶进校园自是引起了不少教职工和学生的关注，都不由得好奇地张望着。
来到大礼堂这边时，校长和教导主任已经在此恭候，二人都满面笑容，那叫一个热情亲切：“陈总，赵总，你们可算来了，欢迎，欢迎啊！”
陈翊看得出，可不是在跟自己假客套，说什么场面话，他是真的早就在这里等候，盼着自己过来，唯恐今天的讲座出现半点儿差错，被自己放了鸽子，让今天的讲座落空啊。
他当即笑着上前，与校长和教导主任一一握手寒暄，态度从容，不卑不亢，客气道：“让校长久等了，路上稍微有点堵，好在没迟到。”
“哪里哪里，是我们来得早了，想着提前检查一下场地，确保万无一失嘛！”校长哈哈一笑，侧身做了个请的手势，“陈总，赵总，咱们先进会场里面看看，离正式开始还有一个小时，你们可以先熟悉一下环境，喝口茶润润嗓子。”
陈翊连忙摆手笑道：“校长您太客气了，喝茶先不着急，还是先看看设备，顺便我们也有一些布置和准备工作要做！”
校长闻言，连连点头称赞陈翊考虑周全，随即转头对身边的教导主任吩咐道：“老李，你调几个人手过来，看看陈总他们有什么需要协调帮忙的！”
教导主任是个戴着眼镜的中年男人，看起来颇为干练，闻言立刻应声道：“好的，校长放心，我这就安排。”
陈翊和赵胜伟在校长的亲自引领下走进大礼堂，一进门，目光就被挂在对面墙上那条醒目的红色条幅所吸引——“欢迎高考专家陈翊老师莅临我校开展志愿填报公益讲座”。
校长注意到他的目光，当即笑着开口道：“这条幅是我特意安排人做的，还望陈总不要见怪！”
“怎么会呢，校长有心了！”陈翊赶忙道：“只是这‘专家’二字实在让我有些愧不敢当啊！”
“当得起，当得起，陈总你可千万不要谦虚，你的本事我们昨天可是都领教过了，绝对是实打实的‘高考专家’！”校长这话说得倒是诚恳，一点儿没有硬捧的意思。
陈翊没有跟校长过多寒暄，径直走向了主席台，他的目光扫过舞台中央的大屏幕和音响设备，又看了看讲台的位置，心中暗自评估了一番。
津市一中的硬件设施确实不错，灯光、音响都是专业级别的，这对于讲座的效果有着至关重要的影响。
他走到讲台前，打开麦克风试了试，又调整了一下高度，随后转身对赵胜伟说道：“音响设备没问题，再试一下投影效果吧。”
赵胜伟心领神会，立刻从包里拿出笔记本电脑，连接上投影线，随着屏幕亮起，PPT首页清晰地投射在大屏幕上，色彩饱满，字体清晰，没有任何失真或延迟。
“完美！”赵胜伟见状也不禁有些兴奋，忍不住转头看向了一中校长，挑起大拇指道：“校长，你们学校的设备可以啊！”
校长闻言，也不禁有些得意：“那是，这些设备都是去年刚更新的，全是先进的高端货！”
此时，马天龙和张子华也已经把物料都搬了进来，开始忙活着布置场地，陈翊和赵胜伟则进行着最后的设备调试。
校长也没有一直守在这里，教导主任调来帮忙的人到位之后，他就带着教导主任返回高三教学楼那边组织学生们前来会场参加讲座了。
总共二十个班，从九点半开始陆续入场，原本还有些空旷冷清的大礼堂，也逐渐变得热闹起来。
一张张年轻的面孔上写满了期待与好奇，望着主席台三五成群地议论着，都想看一看今天给他们讲座的这位“高考专家”到底是何模样。
校长站在侧幕旁，看着逐渐坐满的观众席，脸上的笑容愈发灿烂，他转过头，低声对陈翊道：“陈总，昨天高三各班的班主任已经把讲座的事情都提前通知下去了，学生们的热情都很高啊！”
“是啊。”陈翊轻声回应，眼神却是明亮又坚定，“希望一会儿我的分享，能真的帮到他们。”
十点整，教导主任上台做了一个简单介绍，而后开场音乐响起，陈翊也随之迈步上台，在主席台的中央站定。
他的目光扫向观众席，看向那些年轻稚嫩却充满求知欲的面孔，嘴角勾起一抹似有似无的微笑。
“同学们，大家好，我是陈翊，你们可以把我视作老师，但我更希望你们把我视作学长，因为我今天不是作为什么‘专家’来给你们上课的，而是作为一个过来人，来给你们分享一些关于高考志愿填报的经验……”
他的声音不是很大，却通过音响清晰地传遍了整个报告厅，带着一种独特的磁性与力量，瞬间吸引了所有人的注意力。
台下原本还有些细碎的交谈声迅速平息，数百双眼睛此时都齐刷刷地聚焦在陈翊身上，这种安静与刚刚教导主任开场时那种强制的纪律约束不同，而是一种被气场吸引后的自然反应。
陈翊没有像传统讲师那样一上来就罗列枯燥的数据或政策条文，而是双手轻轻搭在讲台上，身体微微前倾，目光温和而真诚地扫过前排几张略显紧张的脸庞，仿佛在与每一位同学进行单独的眼神交流。
“在正式开始之前，我想先问大家一个问题，”陈翊的声音通过麦克风清晰地回荡在大礼堂内，“在你的心目中，‘高考志愿’到底是什么样子？是关于梦想的选择？还是一场冒险的赌博？”