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金泰养老院是苏峰办的，苏峰是第一负责人，如果那里出了什么事，后果非常严重。
苏哲不敢耽搁，人命关天，就怕老人出事，因此他将手头上的很多事情都暂时放到后面，先到养老院看看情况。
一般大学开学会提前向教育局和交通部报备，他们会提前准备人力、物力来保障突然激增的出行需求。
原本二十分钟一班的公交车，可能变成十分钟一班。
且在开学这一天，交警会抽调特殊警力来到大学周围疏导指挥，确保不会发生严重的交通堵塞。
再加上简小希的直播到位，很多学生都会选择公交车、地铁等公共交通工具，私家车相对来说比往常要少。
种种因素结合到一块，苏哲也好，大学周围的其他车辆也好，都能够快速地行驶到自己的目的地。
苏哲一边开车一边感叹还好没有堵车，否则光从学校门口到大路上都要半小时。
“小希这妮子，直播方面倒是有两把刷子的。”
苏哲平时几乎不怎么来敬老院，他也不知道为什么父亲会做养老院高风险的产业，他猜测可能跟爷爷奶奶有关系。
因为苏哲自从出生就没有见过爷爷奶奶，后来拍全家福的时候有过一面之缘，拍完之后人就走了，后来再也没见过了！
有过一面之缘的爷爷奶奶，对苏哲来说几乎没有印象，跟从在大街上擦肩而过的陌生人差不多。
两人对苏哲来说，没有什么感情，所以苏哲也未曾向父母问过这些事。
不过苏哲偶尔也在房屋里听见过爸妈的交谈，爷爷奶奶是被一位发迹的亲戚接走享受荣华富贵了，生活很是滋润。
除了路上等红灯的时间，苏哲几乎没有停过，很快就到了金泰养老院。
养老院的门是那种铁栅栏，人可以看到里面，里面也可以看到外面。
此时铁栅栏的内侧坐着一个老人，坐在马扎子上面，呆呆地望着外面，犹如一尊雕像，一动不动！
当苏哲走近要开门的时候，老人突然站起来了：“你不是德柱，德柱什么时候来啊？德柱不要我了吗？”
说着说着，老人突然泪眼模糊了起来，失望地坐在马扎子上面，从口袋里掏出一个手绢，朝着自己的眼眶轻蘸。
门卫将大门打开后，向苏哲解释：“小苏总，赶快来吧，院子里有两个老头干起来了！没有人拦得住啊！”
苏哲是想安慰旁边的老人的，但眼下最紧急的还是看看干架的老人身体还行不。
苏哲很急，因为老年人身体普遍不好，滑到摔一跤都有可能骨折，咳嗽得大声了也有将肋骨咳断的。
“不就是打架吗，你们拉开不就行了！”苏哲嗔怒地看向门卫！
门卫尴尬地解释道：“那俩老头太猛，我们也不敢动真格的，拉架的同事有一个还被打了！”
“草！”
苏哲也理解他们，万一真动手的话，没准多年的工资还不够赔给别人的，这养老院的门卫是相当的憋屈。
跟太监伺候皇上差不多，所有的苦都得藏在心里。
“哎，你们也辛苦了，走，我们快去看看！”
“好的，小苏总，等会医院救护车就快到了，我在门口等着，你先去吧！”
养老院门口要一直有人站岗，苏哲倒也没有犹豫，赶快往人声嘈杂的地方跑去。
“你，你服、服、服不服？”
“服你龟儿子！”
苏哲远远就看见那个嚣张的大爷，可不就是昨天遇见的口吃大爷吗。
昨天刚送完雄风不倒的锦旗，怎么今天就来干架了，这个老人真不让人省心啊！
“谁打架啦，哪里受伤了？”
在这里协调的门卫看到苏哲过来了，犹如见到了大救星，打架这俩老头不仅倔，不听劝，而且实力惊人！
“小苏总，你来啦，打架的是这俩。”说完，门卫指着两个穿着拖鞋、短裤、大背心的两位老大爷！
苏哲瞅着他们俩，一个个活蹦乱跳的，怎么也不像受伤的样子！
最多就是被气的有点脸红脖子粗！
“两位大爷都消消气，身体有没有哪里不舒服啊？有没有受伤啊？”
两位大爷犹如犯了错的小学生一样，一个个委屈地站在那里，都想要苏哲听他们说自己的苦。
“我没有，就是气不过！”
“没、没、没有！”
这时候，一位凄惨的声音响起：“特么的，你们是没事，有事的是我，我去拉架，他们把我打了，刚镶的牙被打掉了仨，草！”
这时候，在远处的石桌旁坐有一位老人，手里拿着被打掉的假牙，身边是遍地的象棋子，特别惨！
老人的牙掉了仨，嘴巴漏风严重，说话也不清晰，但说的内容还是能让人听明白。
“都怪这个刚来的老头，我们下象棋，他一直在旁边逼逼赖赖瞎基霸指挥！”
“你、你的棋下、下得真鸡儿烂！”
“不服咱俩单挑，来一把！我金泰养老院国服第一！”
原来口吃大爷是新来的，没人跟他下棋，他就在别人下棋的时候指挥别人怎么走。
由于下棋时出现了分歧，两人渐渐地都上了头，开始打起来了，劝架的老人被两人误伤，牙齿被打掉了！
还好只是腿部受了点轻伤，没有出现骨折或出人命这种严重的情况！
只是镶牙大爷就要受委屈了，处于安全考虑，还是要将老人送去医院做个检查，省的埋下安全隐患！
随后苏峰和救护车都来了，妥善处理之后，苏哲就又回到了宿舍！
坐在座椅上，苏哲闭上眼回忆起今天的事，尤其是门口那位老人的眼神，给他留下了很深的印象。
这里是华夏，百善孝为先，几乎是根深蒂固的思想了。
按理说本不该出现养老院这种行业的，应该是老有所养，幼有所依。
“也许子女是迫于生活压力吧！”
“华夏是个多灾多难的国家，每一代都在为了更好的生活而奋斗！”
“有用血肉筑长城的，有用胸膛挡子弹的，我们都坚信明天会更好！”
“而我苏哲或许可以在这个和平的年代做些什么！”
苏哲一边自言自语，一边拿出他的数学建模教材，上面第一个教学案例就是人口老龄化的情况下，未来人口的模拟！
当初苏哲学这一部分内容的时候，还没有太在意，可当他走出学校回归社会时，有了更多的心得。
心中对自己未来的规划更清晰了一点。