目录加载中...
“自带编程制图软件，这是机器自带的，你们也可以用CAD、CAM，这些都可以。”
“都围过来站这么远看得清吗？过来看这块操作面板， X轴Y轴，看到上面显示的一个手臂轮廓，这是代表运行中的机器。”
“然后按这里”
技术员一边说一边熟练的按着，直到有学生冒出一句。
“老师你慢点，没看明白。”
技术员这才愣住，放缓速度。
等来回几遍后，确认学生都看明白了后。
嗡嗡嗡的操作响声猛的响起，随着轴带旋转的刀片开始往下，那块尖利的铜料直接被切割，成了一个五面的金字塔。
康乐家站在旁边手指一直比划着，脑海预设着模型。
旁边原先对学习很不认真，上课只想着打游戏的同学眼睛发亮的看着操作的机器。
真帅呀！
他们或许对枯燥的课本知识无感，但对机器绝对有感！
就算技术员介绍的有些粗糙，不够细致。
但每个人还是认真的把话给记下来。
第1堂大课90分钟，没有教多的，就是将各种规格的机器，各个部件，各个机器的用处简单的操作了一下。
但结束的时候，全班52个学生依然觉得很有意思，就算是班里寥寥的十几个女生，也觉得相当有趣。
有的胆大的还主动上前要自己操作一遍。
下午。
电脑课。
按课表上本来是电工与电子，可电工与电子的张老师已经在厂里面开始认真学习，被老师傅破口大骂。
教课的是一个叫边庆生的技术员，头发有些乱糟糟，面带着憔悴，眼皮底下带着黑眼圈。
“你要用机器，你这编程软件你得会，你要做什么产品，定制什么产品，都得先建模。把各参数搞明白再说。”
52个学生，一个个坐在电脑面前，看着电脑屏幕显示和老师同调的屏幕。
只见白白的鼠标在左边两排软件中找了一圈。
“哎？”
“CAD、CAM去哪了？”
“你们这电脑都没有吗？”
听着坐在最前面嘀嘀咕咕的老师，有人大声，“老师，我们平时都用这个绿色软件。”
“绿色？”
头发乱糟糟的男人拖动鼠标，看着那显示绿色，带着古早气质的图标，陷入沉默。
有点眼熟，但又不熟。
双击点了进去，随着页面打开。
左边一排寒酸的各种工具。
他甚至还浪费了几分钟，研究了一下。
随后破口大骂：“什么垃圾软件！”
随后老师当着众人的面，先去浏览器下了一个百度云，然后登录账号，下载2020版本的CAD。
等了几分钟下载完毕，又从主电脑端口，传送到各个电脑。
随着红色的进度条拉满。
一个红底，浮现着白色A的图标出现。
“打开！”
众人操作，打开图标，只见黑色的界面，上面一排和左面一排是复杂的各类工具。
边庆生先鼠标挪到几个常用的工具上，“绘图、修改、标注、分析，这几个平时比较常用。”
“不过你们不要养成鼠标点的习惯，那样操作太慢，要用快捷键，你们快捷键用久了就习惯，以后做图很快。”
作为打工人的边庆生，只会教怎么方便的。
“按住L点一下界面拖动就是直线”说着他退出共享屏幕，改成小屏显示，让学生也可以操作电脑。
“你们按照我这边视频自己同步操作。”
看着可以控制的屏幕，学生们一个个动作有些笨拙着按着L键，点住屏幕拖动。
“当你拖动停止后，会让你输入一个数据，输入100空格。”
100空格。
一条条拉出来的直线，握住鼠标有些紧张，有些松弛，有些夹汗的手。
“圆，C，50。”
“矩形快捷键是REC，操作跟前面两个一样，输入数据拖动，暂停。”
“e删除， M点击移动，复制的话你先选中，然后输入CO，点住就可以移动，复制出一个一样的……”
平静的话语，刻意放缓的速度，学生记得很慢。
“刚开始操作肯定没这么快，忘了正常，你们以后打印一张快捷键的纸放在前面，忘的时候看一眼。多练几次，你们就记住了。”
“是老师！”
“明白了，等下课我就去打印！”
“孺子可教。”
基本的操作，讲了一节课，接下来的课程，还是制图，实际上整个下午都由边庆生教。
“我看看找个例子教你们怎么做。”
他又开始翻自己的百度云，在一群文件夹中翻翻找找，最后找出了一个以前外包的活。
“杯子，教你们怎么做一个简单的文创杯子。”
只见一张图片成品。
一个类似水杯，有把手，不过中间有凹进去的枫叶图案。
“首先先拉一个圆，跟着我动作来。”
随着一个鼠标点击快捷键，一按一个标准的圆拉了出来。
“再在外面套一层大一点圆。”
随着两个圆出现在屏幕，稍大的，套着稍小的圆。
只听见平调的声音，“然后切换成3D模式，往上面一扯。”
话音落下的瞬间，只见平板上的两个圆突然切换成了3D模式，直接从线条扯出一个圆形立体的直筒，一个杯身的半成品瞬间出现。
一瞬间，教室内响起不少呼声。
“哇！！”
“怎么突然变3D了！”
“这还可以变3D？”
“cad，可以设计建筑图纸，做房间的平板图，也可以做各种工具，比如水管口，插板、各类立体的模具。基本上你们入社会后，这个都得会用。”
“不过不要觉得很难，我当初也是自学的，学了几个月也就那样。等你多做几套产品，你就会了。”
边庆生说到这，突然一顿，提了一个问题：“问你们一个问题，刚才我画的圆是俯视图，正视图，还是仰视图。”
“是俯视图。”
“拉出来是正视图吧？”
“仰视！”
一问三个答案都出来了。
刘康健看了几秒。
“是俯视。”
“没错！是俯视，从上往下看，把线条勾勒出来，就是俯视图。我们学工具要学一个基本点，CAD做产品其实很简单，就是根据你看这个产品的面，把这产品的边角用刚才教你们的直线，圆，弧线，矩形给画出来。”
“我们换个角度，假设有一个水杯，带把手的放在我们面前，我们平视着看他，他是不是就是由一个矩形和一个弧形的把手组成。”
“我们就在这个面板上拉出一个矩形，一个弧形。”