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“嘟嘟嘟——”
随着电话打通，对面梅涵煦和煦的声音响起。
“董老师！好段时间没看到你了，听校长说你们都去培训了，培训的咋样啊！”
“还成吧。”董乐湛点头，随后询问：“梅老师，我们这段时间抽不开身回去，学生们学习的怎么样啊？跟着新老师学，那老师教的怎么样？”
“教的呀！学生们态度可积极了！跟上我数学课完全不一样，上课的时候都在那聊什么！快捷键啊，图纸啊，什么材料啊！”
“啊？”
董乐湛明显愣住，旁边几个老师脑袋凑过来，他声音忍不住放大：“你说他们上课很积极？梅老师！你不会骗我吧！”
“没有没有！我骗你干什么？这新来的几个！还真的有一把手！”
梅涵煦乐呵呵，“之前还送了我一个做出来的什么杯子，不锈钢的。说是正经材料环保的，不是网络上骗人的。”
“……”
“……”
几位老师瞅着那捏在手上的手机，陷入了沉默。
难道那几个工人教的比我们还好？
这不对劲吧！！
有人吞咽了一下口水。
陈老师脸则是有些挂不上，匆匆的挤到手机旁询问，“梅老师，能不能拍几张照片过来，我瞅瞅！真有那么积极？？”
此时正在办公室的梅涵煦愣了一下，他的桌前全都是昌南市各大高校的地址和课程时间。
“成。”
面对这举手之劳，他一口就应了下来。
“你们等一下，我待会微信发给你们。”他当然听出对面不像是一个人，估计都是那几个家伙。
干脆站起来，看了一眼机电课班的课程，应该上着电脑课。
走了几分钟，走到机房，看着一个个认真拉着线条的学生，走到后面拍了几张照，旁边巡逻的康乐家面露疑惑。
梅涵煦有些不好意思，“系里老师想看看学什么。”
“没事没事，随便拍。”
随着几张照片发过去，机电班的老师们看着复杂的线条或者半成型的建模，机电班这节课建的是一个铁管的转接口，算挺复杂的。
“……”
“……”
“董老师，你看得懂吗？”
“cad我知道。”
“董老师，你会做吗？”
董乐湛有些绷不住了，他是之前教学生制图的。
“我有点忘了，得想想。”
“汪老师，你会做吗？”
“不会。”
“我也不会。”
几个中年人面面相觑，陷入沉默。
有人突然幽幽的开口。
“你们说，这算不算大家同一个起跑线开跑，现在我们落后面了。”
“要是培训回去，学生比我们懂。”
这话一出，不知道为何所有人一阵鸡皮疙瘩冒起，有人脖子冒出一片冷汗。
原先还唠嗑聊天，老师们一个个猛的站起来。
“不行啊！我们得多学学！”
“要不然回去上课，教到一半卡住了，学生帮我们解出来了！那脸我丢不起！！”
“谁说不是！！”
“你们别慌，我们好好想办法。”
汪英彦突然开口，“学生们学的主要是机器，制图，估计还有怎么操作。像我们这种维修，他们学的应该不精细。”
“我们不用像他们啥都学一点，我们要一项一项精！”
“我们是老师把我们走的那路给学精，然后慢慢教给他们，走的路线不一样。”
这话一出，赢得在场所有老师赞同。
“没错，不要急。”
“我们按照自己擅长的去专精。”
“董老师，你就负责把你忘了的给记忆起来！”
“没问题！”
“东老师，你和我一块，学好维修这个车床。”
“成。”
“陈老师和工人多沟通，问问厂子里面的订单，我们以后也有实践课，除了教学也得把市场联系上，跟美术班一样。”
“交给我！”
“赵老师……”
“李老师！”
随着一个个分配下来的任务，作为整个专业唯一班的班主任，汪英彦还算负责。
直接扛起大梁，分配下去后，各个老师很快执行。在那种被学生追着屁股后面赶超的恐慌感，以及对为人师表，三人有师焉，我成学生的恐慌。
平日10天回到寝室里说说笑笑的老师们，一个个开始刻苦起来。
晚上9点还有人笔记脑电脑开着，跟着网络教程学习制图，一步步把丢掉的知识给找回来。
而随着老师在卷。
另一边的学生则是安安稳稳的跟着课程表走，除了第1周自告奋勇去体育馆外，过了一周，新鲜感消失，倒也不会天天围着机器打转。
不过上课还是积极的玩闹着。
毕竟搞机器可比正常上课有趣多了。
……
三天后。
在体育馆内，一批新的材料送到。
几个技术员任劳任怨的把材料搬到旁边的货架上，习惯性的在材料下面贴标，备注型号。
还不忘对站在旁边好奇走着的学生嘱咐。
“以后干了什么都记得整理归纳，什么规格的材料就放到什么架子上，别放错了。”
“哦！”
“老师，我帮你吧！”
今天是周五，体育馆除了技术员，只有寥寥几个学生，毕竟周五在昌南英才职业技术学校周五除了调课，是从来不排课的。
按道理，技术员应该也放假。
不过待在仓库也习惯了，况且才两周，他们也得确保每台机器都调试的绝对精准。别到时候上课掉链子。
而班长祝豪则是真对机器感兴趣，就跟在技术员旁边看他们精细的调设备。
一边帮忙搬着货，一边听着老师的絮絮叨叨。
憨厚的脸上，只顾点头。
这时候体育馆门口，一个人影闪过，紧接着就是一串快跑声。
“啪啪啪啪！！”
“别乱跑，别撞到机器了！”
赵虎大吼一声，手脚灵活瘦高的机电学生嘻嘻一笑。
“知道老师，你们看我新拉了什么！！”
随着一块的U盘，在阳光下，金光灿灿。
康乐家斜靠在机床的旁边，声音懒洋洋的：“你又过来霍霍材料，这批材料新到的，按你们这速度浪费。我看你们校长都吃不消。”
“这次校长绝对吃得消！”
瘦高的学生，平日就喜欢打东西，他举着U盘，像那举着战利品，插进接口。
随着比平板大了一圈的屏幕出现精细，做出来的cad图纸，是两个文字，边缘带着连接，圆润中又透露着一丝大气，字体是板板正正。
“这东西？”
旁边几个技术专员走进，愣了一下，祝豪手上还抱着材料，看到屏幕上的两个字。
就看到郑豪凯得意洋洋的样子，双手插着腰。
“怎么样！”