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说着，陈述已经翻开了笔记本第2页。
“校园内将设置活动室，增加学生社团活动，学生可申请一处教室用于，社团、实践、创业等各种事项！”
“学校将拿出3,000万，鼓励学生创业。”
刚说到这，不少老师已经绷不住了。
什么？我听错了？！
什么叫做拿出3,000万？！鼓励学生创业！！
“校？！”
“学生创业需要提交申请书，需要至少一位老师担保，即必需要有一位指导老师参与。单项创业实践审批经费，最高单项100万，以学校的名义作为投资。创业失败，不需要返还。但失败会影响下次申请额度。”
“学校投资项目比例为6：1：3，这块的细节我需要详细说明，学校投资的实践项目，如学校投资100万，所占的股份比例为6成，项目指导老师1成，学生为3成。如果项目盈利，也是按照这比例返还。”
“但是在项目初创申请书时，比例可以调换，老师可以担保，最高提升自己的比例为两成，相对应的，老师需在项目过程中提供实质性的技术，或者其他方面的帮助。达到技术入股的要求。”
“如果只是对对嘴皮子，或者微信聊几句。不视为实质性帮助。比例自动退回一成。”
“学生也可提升所占比例，以实质性的出钱增加份额，学生换算比例为1:3，即追投10万，视为30万。”
“学校投100万，学生投10万视为30万，计算比例改为4：1：5。实践项目刨去成本，利润拿50%。”
说到这，陈述停顿了一下。
“所有项目及学生经营途中，皆要标注是英才。”
英才？
终于有老师忍不住举手，“校长，我可以问一下，这个标注英才是指？”
“项目经营中需要宣传，主要是在商品页面打一个标记。”
“这样。”
陈述竖起第5页，只见条纹页面上，是一个大大的绿圆，圆的中心则是简单的写了两个字，涂成白色。
【英才】
“相当于一个logo。”
简明易懂的话，所有老师和职工若有所思。
“此外，第3项。”
“增加校内各种比赛，鼓励老师组织校内技能大赛，单项比赛最高3万筹备金，比赛奖金最高5000元，奖金算在筹备金内。”
“鼓励各专业教师做科研项目。”
“学校增设攻坚奖，每年评选一次，攻坚奖，10万奖金！”
“10万？！”
听到跟自己有关的教师们，一个个都昂起脑袋，面露欲动，有的人心里蠢蠢欲动。
10万？！
10万对在场的所有人来说，都不算一个小数目，放到他们以前，一年工资也不过就10万！
拿一次攻坚奖就是10万的额外收入！！
“每年名额为两人！”
这话一说，机电班几乎全体老师都攥紧了拳头，有的人当场拍了下桌子，伴随着砰的一声。不少人看过去！
就看到穿着朴素的中年教师面露尴尬，赶紧点头，但也压不住他通红的脸颊！！
科研项目，全校什么专业最好呢？他们专业！！况且现在材料、设备什么东西都不缺！！无非是熬一下人！
再说全校20位老师，两个名额，十分之一的概率！！
真心不低！！
工商专业杨玉兰倒是皱着眉毛：“校长，发布专业论文算评分吗？”
“算。”
其他老师松了一口气。
尤其是金融与美术专业，虽然听着攻坚奖，跟他们关系不大，但不能参与和拿不到是两码事！
陈述则是继续翻着页，漫不经心，但是一词一句格外的清晰！
“校内老师带领的科研项目如果能正式落地转换，进入盈利状态，无论前期校内投入多少，老师都能持有50%的利润！”
“彭！！”
“淡定点！”
汪英彦看着旁边同事又激动的拍桌子，把他的手拽进自己的怀里面。
“鼓励老师带领学生参加市级、省级国际性比赛。如果获奖，学校按照级别发布奖金，市级3000，省级1万，国级3万。”
“以上就是本次会议大概内容。”
陈述抬起头，看着不知道什么时候已经通红了脸的全体教师，以及后面莫名激动的职工。
“接下来各位有什么想问的？”
“尽管问！”
话音落下的瞬间，比老师更快的倒是坐在后面职工的手，食堂王大厨开口：“校长，我听着好像都是跟老师有关系，我们就不能在里面帮个忙！”
“你们？”
陈述停顿了一下，就看到一双双激动明亮的眼睛，他停顿了两秒：“实践项目、还有带领学生比赛项目，你们如果能在其中沟通好，并且提供实质性帮助。到时候项目申请表也可以写下名字，项目能成就共享利润。”
“给你们机会，能不能用，看自己！！”
“校长，你放心！！学生以后要是开个餐馆！！什么也像什么摆摊啊，他们摆摊当时可问了我们不少！！要是有类似的，我们也能帮忙！！”
“对对对！我们也能帮！！”
食堂相关的职工七嘴八舌，其他职工倒是挠了挠头，有些愁眉苦脸，他们可是没有什么专项技能。也心知肚明，在教学上面自己帮不上忙。
但校长总归给了个声明，给了个机会。
而职工发言完，其他早就憋急的老师纷纷开口！！
“校长！我想问问，这老师的比例提到两层跟一层的区别是什么！两层是承担责任更重，如果拿了两层，结果项目没成怎么办！还有学生投资，那我们老师也是要给钱投资吗？”
“老师，不允许在项目中投入！”
陈述说这话的时候，声音相当严肃，目光冷厉，扫过一圈激动的老师。
“所有老师在创业项目中，只能起到技术指导的作用！如果说一成是挂个指导的名声，两成，你们就得担保！能确保这项目像个样，有成功的可能性！”